lunes, 8 de junio de 2015

EJERCICIOS CLASE

Quito, 8 de Junio del 2015

Hola queridos estudiantes

Por favor impriman estos ejercicios para trabajarlos en clase.

1.       Determina si las magnitudes son inversamente proporcionales, luego realiza el gráfico
No de chupetes
No de niños
1
16
2
8
4
4
8
2


2.       Verifica si las magnitudes son inversamente proporcionales, luego has el gráfico.
Tiempo (h)
Velocidad (km/h)
1
80
4
20
8
10
16
5

3.       Completa la tabla según la relación que se evidencia con los datos proporcionados.
a.        
No de gallinas
Tiempo( días que dura el grano)
400
15
300
20
200
30
100

50

500



b.
No de pasajeros
Valor pasaje ($)
4
1
8
2
10
2,5
16
4
18

2




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